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  • 教育部临床医学专业认证系列报道之一
  • 教育部临床医学专业认证专家组来我校认证考察
  • 编辑:文/建国 摄/蔡强军等   来源:资讯中心       编辑:周建国   浏览:5282
  •     根据教育部临床医学专业认证工作委员会的安排,从12月15日起,以北京大学程伯基教授为组长、中山大学黎孟枫教授为副组长的教育部临床医学专业认证专家组将对我校临床医学专业开展为期5天的专业认证考察。参加认证考察的还有华中科技大学洪光祥教授、吉林大学李凡教授、北京大学王维民教授、四川大学万学红教授、复旦大学汪青教授等专家组成员,以及来自北京大学的专家组秘书谢阿娜和教育部观察员孙弛。

        12月16日上午,学校在茶山校区旭光厅举行临床医学专业认证汇报会。教育部专家组成员、校党政领导班子成员出席会议,学校有关部门、学院、附属医院负责人以及师生代表参加会议。

        校党委书记仇毅在会上致欢迎辞,代表学校全体师生向莅临我校认证引导的专家组表示欢迎和感谢。仇毅说,建立具有中国特色的医学教育认证制度,建立政府、社会和学校有机结合的医学教育质量保证体系,是我国高等医学教育改革的重要尝试和重要内容,是实现我国医学教育国际化和可持续发展的必然要求。他表示,学校将以此次专业认证为契机,以专家们的“诊断”和开出的“药方”为依据,努力改进不足之处,进一步推进我校临床医学专业教育教学质量的稳步提高,为国家和区域高等教育事业、医疗卫生事业的发展做出更大的贡献。 

        专家组组长程伯基教授先容了开展临床专业认证工作的背景以及此次认证工作的具体内容、目的和要求。他指出,临床医学专业认证是教学质量保障体系的重要内容,旨在通过认证工作,进一步提升临床医学人才的培养质量,提高医科大学的社会贡献度,推进医科大学的可持续发展。程伯基希翼学校各级领导和全体师生积极配合,在认证考察期间畅所欲言,与专家组共同努力,圆满完成此次临床医学专业认证工作。 

        在程伯基教授的主持下,校长瞿佳作学校临床医学专业认证汇报。他先容了学校的发展历程和办学现状,并从专业发展情况、五年一贯制管理系统、办学定位和培养目标、课程体系、教学方法、学习环境、成绩评定、考试改革、学生支撑与服务、师资队伍、教学投入与支出、教育教学质量评价和监控、毕业生质量等方面汇报了学校临床医学专业的建设情况。

        谈及未来发展与改革,瞿佳提出,学校将始终坚持教学中心地位,不断推进医学教育改革,切实加强人才培养工作,进一步提高人才培养质量;大力推进“人才强校”战略,进一步加强以师资队伍为核心的人才队伍建设;以学科建设为龙头,不断提高科学研究能力和学科建设水平;进一步加强附属医院建设,提升医教研“一体化”水平。 

        汇报会后,专家组相继召开了校领导座谈会、教学管理干部座谈会、行政管理干部座谈会以及查看了学生社区,下午听取了基础医学院汇报,走访了基础医学院各教研室、实验教学中心和人体科学馆,并相继召开了教师座谈会和学生座谈会。在接下来的三天时间里,专家组还将通过实地考察附属医院和社区卫生服务实践教学基地、观摩PBL课程、召开相关座谈会、走访考察相关职能部门等方式进行现场考察,最后形成反馈意见。

    专家组组长程伯基主持汇报会并讲话

    校党委书记仇毅在会上致欢迎辞

    校长瞿佳作学校临床医学专业认证汇报


    专家组召开各类座谈会,走访我校基础医学院各教研室、实验教学中心和人体科学馆

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